Cheongun
Standort
Gangwon-Provinz
Zwischen Bergen in einem geschützten Tal.
Magischer Zauber verbirgt die Schule
Die Schule besteht aus einzelnen Gebäuden.
Die meisten sind in alter koreanischer Tradition angehaucht. Es gibt ein Gebäude fürs gemeinsame Essen und Veranstaltung. Ein Gebäude in dem Unterrichtsräume sind. Mehrere Gebäude für Schlafsäle und Gemeinschaftsräume
In der Mitte befindet sich ein großes, sehr modernes Gebäude aus weißem Marmor. Hier findet man Klassenräume, die mehr Ausrüstung erfordern. Alchemie und Zaubertränke werden dort unterrichtet. Auch Kräuterkunde und Pflege magischer Geschöpfe findet dort statt, da sich neben dem Gebäude sowohl die Tierhaltungsstation - ein Ort, an dem einige heimische Tiere leben und gepflegt werden - als auch der Garten - in dem neben Kräutern auch Pilze, Gemüse und sonstige essbaren Pflanzen wachsen - befinden.
Zudem ist das Gelände mit Steinwegen, kleineren Gärten mit Blumen und Teichen versehen. Im Sommer lernen die Schüler meist auf eine der zahlreichen Bänke in dieser ruhigen Umgebung.
Aufgenommene Schüler
Nur Kinder aus Südkorea
Unterteilung der Schüler
Die Schüler schlafen in einem der vielen Schlafsäle, wobei sie diese nach belieben tauschen dürfen. Die Schule weiß, dass sich manche Freundschaften entwickeln und verlieren und die Schüler sollten daher ihre Zimmerkameraden frei wählen dürfen. Getrennt wird dabei nach Unterstufe und Oberstufe und Geschlecht.
Ein 1. Klässler kann also nicht mit einem 6. Klässler in einem Raum schlafen.
Schulfächer
Unterstufe (1. - 4. Jahrgang)
Die klassischen Fächer bilden die Grundlage:
Zauberkunst
Verwandlung
Zaubertränke
Verteidigung gegen die dunklen Künste
Kräuterkunde
Magische Wesen
Geschichte der Magie
Astronomie
Diese Fächer werden in den ersten vier Jahren je nach Klassenstufe unterrichtet.
Ab der 5. Klasse kommen noch folgende Fächer hinzu:
Magische Kalligrafie: Die Schüler lernen, wie Schriftzeichen magische Eigenschaften erhalten können. Dabei handelt es sich um Schutzzeichen, Bannzeichen, Heilformel und Siegel
Siegel- und Bannmagie: Die Schüler lernen, magische Kräfte in Siegeln und Barrieren einzuschließen.
Techmagie: Die Schüler lernen, wie traditionelle Zauber mit moderner magischer Technologie verbunden werden. Bspw: eine Alarmanlage löst aus und mit Hilfe von Magie verschwinden alle Gegenstände im Gebäude, damit es nicht zum stehlen gibt.
Die Schüler wählen in der 5. Klasse genau 5 Fächer von allen 11 Fächern, die sie weiterführen wollen. In der 6. Klasse wählen sie von ihren 5 Fächern dann nur noch 3 aus und im letzten Jahr spezialisieren sie sich auf 2 Fächer. (so kann sich ein Schüler beispielsweise auf Bannmagie spezialisieren und Magische Kalligrafie und Bannmagie belegen. Oder jemand spezialisiert sich auf Tiere und Pflanzen und wählt Kräuterkunde und magische Tierwesen)
Prüfungen
Es gibt eine Prüfung am Ende des 4. Jahres, dabei wird getestet, ob in den grundlegenden Fächern alles gelernt wurde, was wichtig ist. Sollte man diese Prüfung nicht bestehen, muss man tatsächlich in die Sommerschule. Bei dieser bieten sich Schüler die von der 6. in die 7. Klasse wechseln als Mentoren an.
Am Ende der 6. Klasse legen die Schüler eine Spezialisierungsprüfung ab. Sie wählen sich dabei einen Schwerpunkt aus und schreiben darüber eine Arbeit und demonstrieren die praktische Anwendung.
Nach dem 7. Jahr kommt dann die Abschlüssprüfung, welche aus 3 Teilen besteht:
einem Theorieteil, einem praktischen Teil und einer selbständigen Abschlussarbeit.
Die Schüler halten die Prüfung in ihren beiden Fächern ab.
Die selbständige Abschlussarbeit läuft folgendermaßen:
Jeder Schüler muss ein eigenes magisches Projekt entwickeln. Ein neues Siegel erfinden, ein magisches Artefakt herstellen, ein Heilmittel entwickeln, eine neue Zauberformel erfinden oder eine magische Anwendung für den Alltag entwickeln. Das Projekt wird anschließend vor einer Prüfungskommission präsentiert. Dabei muss das ganze nicht sofort perfekt funktionieren. Es wird eher darauf geachtet, welchen Zweck man generell verfolgt und ob das Ziel umsetzbar ist. Trifft man diese Punkte gut, besteht man bereits. Funktioniert das ganze dann auch noch auf Anhieb, gibt es natürlich eine bessere Abschlusspunktzahl.
Schulkleidung
Die Alltagskleidung besteht aus einem weißen Hemd (jeder Schüler besitzt ein kurzärmliges und ein langärmliges Hemd) und einer dunkelblauen Hose oder einem dunkelblauen Rock. Dazu bekommt jeder Schüler eine dunkelblaue Strickweste und einen dunkelblauen Blazer.
Zu bestimmten feierlichen Anlässen, wie der Abschlussfeier jedes Jahr oder der Nacht des ersten Mondes, traditionellen koreanischen Zermonien oder anderen feierlichen Anlässen trägt jeder Schüler einen Hanbok.
Für Mädchen besteht der Hanbok aus einem Unterrock, einem kurzen Oberteil und einem sehr langen Rock (diesen trägt man oberhalb der Brust und er reicht bis auf den Boden) oben ist der Rock enger und wird nach unten hin immer weiter.
Bei den Männern besteht der Hanbok aus einer Hose und einem Oberteil, die auch recht weit geschnitten sind. Wahlweise tragen sie eine Robe darüber welche mit einem Band zugebunden werden kann.
Besonderheiten
- Es wurde zu einer Tradition, dass die Schüler die Sommerferien nach ihrem 6. Jahr in der Schule bleiben, um die letzte Zeit mit ihren Mitschülern ausgiebig verbringen zu können, bevor das Erwachsenenleben sie voneinander entfernt.
- aus dieser Tradition hat sich dann das Mentorenprogramm entwickelt. Was früher die Lehrer über die Sommerferien gemacht haben, machen nun die Schüler, wobei die Lehrer über eine Kristallkugel in der Aula der Schule kontaktiert werden können, sollte man Unterstützung benötigen.
- Die Nacht des ersten Mondes: Einmal im Jahr gibt es ein großes Fest zu Beginn des Schuljahres. Die Schüler schreiben persönliche Wünsche für das kommende Jahr auf kleine magische Papierstreifen und hängen sie im Schulhof auf. Die Zettel werden nicht verbrannt oder zerstört. Stattdessen lösen sich die Schriftzeichen nach und nach auf und werden Teil der Schutzmagie der Schule.
Standort
Gangwon-Provinz
Zwischen Bergen in einem geschützten Tal.
Magischer Zauber verbirgt die Schule
Die Schule besteht aus einzelnen Gebäuden.
Die meisten sind in alter koreanischer Tradition angehaucht. Es gibt ein Gebäude fürs gemeinsame Essen und Veranstaltung. Ein Gebäude in dem Unterrichtsräume sind. Mehrere Gebäude für Schlafsäle und Gemeinschaftsräume
In der Mitte befindet sich ein großes, sehr modernes Gebäude aus weißem Marmor. Hier findet man Klassenräume, die mehr Ausrüstung erfordern. Alchemie und Zaubertränke werden dort unterrichtet. Auch Kräuterkunde und Pflege magischer Geschöpfe findet dort statt, da sich neben dem Gebäude sowohl die Tierhaltungsstation - ein Ort, an dem einige heimische Tiere leben und gepflegt werden - als auch der Garten - in dem neben Kräutern auch Pilze, Gemüse und sonstige essbaren Pflanzen wachsen - befinden.
Zudem ist das Gelände mit Steinwegen, kleineren Gärten mit Blumen und Teichen versehen. Im Sommer lernen die Schüler meist auf eine der zahlreichen Bänke in dieser ruhigen Umgebung.
Aufgenommene Schüler
Nur Kinder aus Südkorea
Unterteilung der Schüler
Die Schüler schlafen in einem der vielen Schlafsäle, wobei sie diese nach belieben tauschen dürfen. Die Schule weiß, dass sich manche Freundschaften entwickeln und verlieren und die Schüler sollten daher ihre Zimmerkameraden frei wählen dürfen. Getrennt wird dabei nach Unterstufe und Oberstufe und Geschlecht.
Ein 1. Klässler kann also nicht mit einem 6. Klässler in einem Raum schlafen.
Schulfächer
Unterstufe (1. - 4. Jahrgang)
Die klassischen Fächer bilden die Grundlage:
Zauberkunst
Verwandlung
Zaubertränke
Verteidigung gegen die dunklen Künste
Kräuterkunde
Magische Wesen
Geschichte der Magie
Astronomie
Diese Fächer werden in den ersten vier Jahren je nach Klassenstufe unterrichtet.
Ab der 5. Klasse kommen noch folgende Fächer hinzu:
Magische Kalligrafie: Die Schüler lernen, wie Schriftzeichen magische Eigenschaften erhalten können. Dabei handelt es sich um Schutzzeichen, Bannzeichen, Heilformel und Siegel
Siegel- und Bannmagie: Die Schüler lernen, magische Kräfte in Siegeln und Barrieren einzuschließen.
Techmagie: Die Schüler lernen, wie traditionelle Zauber mit moderner magischer Technologie verbunden werden. Bspw: eine Alarmanlage löst aus und mit Hilfe von Magie verschwinden alle Gegenstände im Gebäude, damit es nicht zum stehlen gibt.
Die Schüler wählen in der 5. Klasse genau 5 Fächer von allen 11 Fächern, die sie weiterführen wollen. In der 6. Klasse wählen sie von ihren 5 Fächern dann nur noch 3 aus und im letzten Jahr spezialisieren sie sich auf 2 Fächer. (so kann sich ein Schüler beispielsweise auf Bannmagie spezialisieren und Magische Kalligrafie und Bannmagie belegen. Oder jemand spezialisiert sich auf Tiere und Pflanzen und wählt Kräuterkunde und magische Tierwesen)
Prüfungen
Es gibt eine Prüfung am Ende des 4. Jahres, dabei wird getestet, ob in den grundlegenden Fächern alles gelernt wurde, was wichtig ist. Sollte man diese Prüfung nicht bestehen, muss man tatsächlich in die Sommerschule. Bei dieser bieten sich Schüler die von der 6. in die 7. Klasse wechseln als Mentoren an.
Am Ende der 6. Klasse legen die Schüler eine Spezialisierungsprüfung ab. Sie wählen sich dabei einen Schwerpunkt aus und schreiben darüber eine Arbeit und demonstrieren die praktische Anwendung.
Nach dem 7. Jahr kommt dann die Abschlüssprüfung, welche aus 3 Teilen besteht:
einem Theorieteil, einem praktischen Teil und einer selbständigen Abschlussarbeit.
Die Schüler halten die Prüfung in ihren beiden Fächern ab.
Die selbständige Abschlussarbeit läuft folgendermaßen:
Jeder Schüler muss ein eigenes magisches Projekt entwickeln. Ein neues Siegel erfinden, ein magisches Artefakt herstellen, ein Heilmittel entwickeln, eine neue Zauberformel erfinden oder eine magische Anwendung für den Alltag entwickeln. Das Projekt wird anschließend vor einer Prüfungskommission präsentiert. Dabei muss das ganze nicht sofort perfekt funktionieren. Es wird eher darauf geachtet, welchen Zweck man generell verfolgt und ob das Ziel umsetzbar ist. Trifft man diese Punkte gut, besteht man bereits. Funktioniert das ganze dann auch noch auf Anhieb, gibt es natürlich eine bessere Abschlusspunktzahl.
Schulkleidung
Die Alltagskleidung besteht aus einem weißen Hemd (jeder Schüler besitzt ein kurzärmliges und ein langärmliges Hemd) und einer dunkelblauen Hose oder einem dunkelblauen Rock. Dazu bekommt jeder Schüler eine dunkelblaue Strickweste und einen dunkelblauen Blazer.
Zu bestimmten feierlichen Anlässen, wie der Abschlussfeier jedes Jahr oder der Nacht des ersten Mondes, traditionellen koreanischen Zermonien oder anderen feierlichen Anlässen trägt jeder Schüler einen Hanbok.
Für Mädchen besteht der Hanbok aus einem Unterrock, einem kurzen Oberteil und einem sehr langen Rock (diesen trägt man oberhalb der Brust und er reicht bis auf den Boden) oben ist der Rock enger und wird nach unten hin immer weiter.
Bei den Männern besteht der Hanbok aus einer Hose und einem Oberteil, die auch recht weit geschnitten sind. Wahlweise tragen sie eine Robe darüber welche mit einem Band zugebunden werden kann.
Besonderheiten
- Es wurde zu einer Tradition, dass die Schüler die Sommerferien nach ihrem 6. Jahr in der Schule bleiben, um die letzte Zeit mit ihren Mitschülern ausgiebig verbringen zu können, bevor das Erwachsenenleben sie voneinander entfernt.
- aus dieser Tradition hat sich dann das Mentorenprogramm entwickelt. Was früher die Lehrer über die Sommerferien gemacht haben, machen nun die Schüler, wobei die Lehrer über eine Kristallkugel in der Aula der Schule kontaktiert werden können, sollte man Unterstützung benötigen.
- Die Nacht des ersten Mondes: Einmal im Jahr gibt es ein großes Fest zu Beginn des Schuljahres. Die Schüler schreiben persönliche Wünsche für das kommende Jahr auf kleine magische Papierstreifen und hängen sie im Schulhof auf. Die Zettel werden nicht verbrannt oder zerstört. Stattdessen lösen sich die Schriftzeichen nach und nach auf und werden Teil der Schutzmagie der Schule.